EXEMPLES D'EXPOS ET REVUE DE PRESSE
Ouest France
A chaque enfant, son dessin
Un cinéaste a eu la riche idée d'associer des photos d'enfants à leur autoportrait. C'est beau.
Et très parlant.
L'idée a germé des "cahiers de bonhommes" que les enseignants font réaliser en maternelle.
Chaque mois, il faut dessiner un personnage sur le cahier et, au fur et à mesure que l'enfant grandit, le dessin change.
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18ème du mois - Dessine-toi : Les enfants de la maternelle des Cloÿs aux grilles du jardin
Cinq cents frimousses d'enfants aux grilles du jardin, cinq cents jeunes visages vous regardant passer sur 65 mètres de long. Cette exposition originale, chaque photo d'un petit est accompagnée de son autoportrait, est installée du 6 au 27 septembre sur les grilles séparant la maternelle des Cloÿs du jardin Serpollet... (suite de l'article)
Le Parisien - Sourires de mômes autour du square
C'était un beau projet. Depuis le week-end dernier, il s'est concrétisé par une mosaïque géante de photos et de dessins d'enfants qui s'étale sur 45 mètres à l'entrée du square Léon Serpollet. L'exposition a été conçue par la directrice artistique Juliette Robert et par le réalisateur Gilles Porte ... (suite de l'article)
suivants 18 Ensemble - "Syrine, Ibrahim, Malo, Valentin,..."
regards croisés d'enfants du monde
Les grilles du square Léon Serpollet (rue des Cloÿs), ont été dernièrement recouvertes d'une fresque originale de plusieurs mètres : un assemblage de dyptiques associant la photo d'un enfant à son autoportrait dessiné. Cette œuvre est le fruit d'un travail mené depuis 2005 par le réalisateur Gilles Porte et la directrice artistique Juliette Robert, à l'école maternelle voisine, complété par des portraits venus d'ailleurs (Kenya, Tunisie, Moldavie...)... (suite de l'article)
Cahiers du Cinéma
Ma Place dans le cadre
Le geste de Gilles Porte, qui est celui de mettre ses outils d’opérateur et sa sensibilité de cinéaste à disposition de l’expression créative des enfants, relève de la justesse de l’intuition et c’est cela qui fait le bien fondé de la démarche : "donner à chaque enfant des outils pour exprimer sa place dans le cadre". Vers l’âge de trois ans, l’enfant commence à se dessiner. Ce regard qu’il pose sur lui-même naît et se développe à travers le regard qui est posé sur lui, et c’est de ce croisement de regards que se fonde l’image de soi. C’est à partir du ressenti de sa place la plus intime "dans le cadre" et de l’expression de celle-ci, que l’enfant qui est en nous se construit. ... (suite)